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中药专业人才培养方案(2017)

发布日期:2017-05-09 发布人: 原创 浏览次数:1284

中药专业人才培养方案

 中职教育是我国中等教育的重要组成部分,目标是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美、劳全面发展的中等技术型应用人才。按照教育应面向现代化、面向世界、面向未来的要求制定本专业教学计划。

一、专业培养目标及业务培养要求

[专业培养目标]

本专业培养面向二十一世纪适应我国社会主义现代化建设需要,具有必要的传统中医药理论知识和较强的实践能力,服务于生产、建设、管理第一线的实用型中医药人才,直接为社会创造物质财富和经济效益。

[业务培养要求]

本专业培养的毕业生是具有必要的理论知识和较强实践能力,能够把科学技术转化为生产力,解决生产经营中的实际问题,直接创造物质财富和经济效益。毕业去向主要为医院药房、药品生产企业、药品经营企业等。

[具体培养要求]

1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放政策,具有为社会主义现代化建设服务的事业心和责任感。

2、具有勤奋好学、艰苦奋斗、实干创新的精神,热爱劳动、遵纪守法、团结同事的良好道德品质。懂得一定的社会、人文科学和经济管理知识,具有良好的文化素养和心理素质。

3、获得中药鉴别技能和科学思维方法的基本训练,能从理论与实践相结合的角度出发解决中药方面的实际操作性问题,培养既有理论知识又有操作能力的中药专业技术人才。

4、获得中药的生产管理、药事管理的基本知识和科学研究的初步训练,掌握本专业所需要的技术、管理能力。

5、较好的掌握计算机的理论知识及应用技能,熟悉办公软件excelword等的使用,上虞数据处理

6、具有一定的点钞、验钞技能,具有较好的收银能力。

7、具有良好的身心素质和社会交往能力。

8、熟悉常用中成药和西药的通用名和商品名。

9、具有一定的临床医学基础知识,熟悉三测等基本技能。

二、学制

    3年

三、主干学科和主要课程

[主干学科] 中医学基础、中药药理学、中药药剂学

[主要课程]  无机化学、分析化学、中医学基础、中药学、药理学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、制剂设备、有机化学、人体解剖生理学等。

 四、课程设置和基本要求

[课程设置]

课程结构分为三大类:公共基础课、专业基础课、专业课。


[基本要求]

1、加强基础教育,注重应用培养,强调动手实践能力,重点培养应用和实际操作能力,使之成为有一定基础知识、适应能力强的复合型人才。

2、在三年的学习中,理论课与实践课(包括实验课、医院药房实习、饮片厂及药厂生产实习)的比例约为11,通过一年的毕业实习,提高学生实际动手解决问题的能力。

3、加强文化素质教育,开设一系列文化艺术类课程,一部分进入教学计划,另一部分作为隐性课程群,进入第二课堂教育。

五、教学安排和时间分配

 156周,其中入学(军训)教育与就业指导4周,教学70周,见习2周、实习40周,考试 9周,假期23周,机动6周。

实践教学安排:

见习:第一学年 药店见习2

实习:第三学年 医院药房、制药厂、饮片厂共40周

为检查教学效果,衡量学生的知识和技能水平,改进教学方法、提高教学质量和提供信息,教学过程中应加强提问、练习、实验、见习等平时成绩考核。要不断进行考核方式的改革,探索从“应试”教育向“素质”教育转化的考核管理机制。各门课程均在规定时间进行考核,不同要求的课程,考核的方法也应有所不同。

毕业成绩:分出科考试和毕业考试。

毕业实习期间,各科实习结束时,必须进行成绩考核,占毕业成绩的60%

毕业实习结束时,将进行综合卷的理论考试,占毕业成绩的40%

根据教学计划规定的课程考试成绩合格,达到各类要求,准予毕业。

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